别只会教打回去!关于孩子间的欺负人,90%家长都踩坑

上周三凌晨两点,我的手机震得床头柜都晃。是开母婴店的闺蜜打来的语音,背景里能听到她四岁儿子的抽噎声,混着窗外楼下垃圾桶边的猫叫。她刚从小区诊所回来,儿子右脸肿着一块,肩膀还有个深一点的牙印,沾了半块没擦干净的天蓝色蜡笔印。“我逼了他三个小时才说,是同班那个男孩,这是第三次咬他了。”她声音哑得像砂纸磨过,“我到底该去闹还是教他咬回去?” 我坐起来摸了摸床头凉掉的玻璃杯,对着屏幕叹了口气。其实孩子之间的欺负人,说穿了就像奶茶店取餐。每个人点的那杯奶茶,杯身上贴了自己名字,甜度冰量都是自己定的,谁也不能乱碰。欺负人就是,明知道这杯不是你的,还要伸手搅烂料,抢光珍珠,甚至一把掀翻在地。别说什么小孩子不懂,不懂不是理由。
幼儿园儿童欺负行为辨别示意图
幼儿园儿童欺负行为辨别示意图

家长踩坑最多的三个欺负人认知误区

小孩子打打闹闹很正常,不算欺负人。说实话,我见过太多家长甚至老师都这么说。前阵子接我家娃,还看到几个奶奶围在滑梯边说“打是亲骂是爱,闹着玩呢”。反直觉的事实摆在这里,美国儿科学会2023年发布的学龄前儿童发展报告里写的,6岁前经历过至少3次重复欺负行为的孩子,未来两年出现入睡困难、社交回避的概率,是没经历过的3.7倍。哪有什么长大就好,那些被推搡被抢东西不敢说的恐惧,早就藏在娃不敢伸手要玩具的小动作里了。 被欺负肯定是我家娃自己太怂,欺负人就是娃本性坏。很多家长第一反应都是骂自己娃没用,或者骂别人娃没家教。不对啊,英国伦敦大学学院2022年做了一个覆盖1200个学龄前班级的研究,结论很有意思:欺负行为发生,70%的原因和环境规则有关,和孩子本身性格的相关性只有12%。一个全天自由活动、老师不介入孩子冲突的班级,欺负发生率比有明确“不能碰别人身体”规则的班高了整整5倍。说白了,不是娃坏,是没人给他们立规矩。 被欺负直接打回去就完了,反正不能吃亏。这话我在母婴群里天天见,一堆人附和说对。但你知道吗,加拿大儿童发展研究中心2024年的最新追踪数据显示,长期教孩子被欺负就直接还手的家庭,孩子出现主动攻击他人行为的概率,比不这么教的高了48%。而且如果对方比你家娃高一个头,力气大一圈,还手换回来的,往往是更重的伤。
儿童被欺负后亲子沟通场景图
儿童被欺负后亲子沟通场景图

不同程度欺负人的阶梯应对方法

不同程度欺负人的阶梯应对方法
不同程度欺负人的阶梯应对方法
轻度欺负,就是偶尔一次抢玩具、推一下,没碰身体,也没有造成红肿受伤。你要做的,是在家陪娃练一句话。这句话必须大声说:“你停下,我不喜欢”。练的时候拿娃最爱的奥特曼玩偶当道具,你操控玩偶去抢娃桌上的乐高积木,让娃对着玩偶喊,每次练一分钟,一天练三次,练三天就行。观察指标很简单:下次再有人碰他,他会不会张嘴喊,而不是只会站着哭。 中度欺负,就是同一个孩子重复三次以上推、打、咬,已经有红印子或者淤青,没有开放性伤口。这个时候别让娃自己扛。你直接找班主任,约对方家长,三对面坐下来谈。说具体事实,别说狠话:“我家娃三个月被你家孩子咬了三次,这里有每次的伤口照片,还有幼儿园走廊监控截图”,要求老师每次户外活动的时候多留意两个孩子的距离,要求对方家长回家给孩子明确说不能碰别人身体。一周跟进一次老师,只要一周没再发生,就ok。 重度欺负,就是已经打出血,或者大面积淤青,娃不敢提上学,一提就哭。这个时候别顾什么面子。直接找园方调监控,拿好诊所的伤口处理记录,必要的时候直接报警。该换班换班,该转园转园,别让娃继续待在让他一进门就攥着你衣角发抖的环境里。

必须就医的欺负人危险红线

必须就医的欺负人危险红线
必须就医的欺负人危险红线
身体有明显伤口的,只要破了皮出血了,别自己在家擦点酒精就完了,直接去医院外科消毒,该打破伤风就打,该留病历记录就留,别嫌麻烦。 娃如果出现这些情况,哪怕身体没大伤,也要找儿童心理科医生评估。连续三天睡不着,抱着你说做噩梦被坏人追,或者突然又开始尿床,之前早就戒掉夜尿不湿了。一提去幼儿园就发烧呕吐,去内科查了一圈啥问题都没有。对着你说“我死了就不用上学了”这种话,哪怕是娃随口说的,也要重视。 这些都是不能碰的红线,别硬扛着说“长大就好了”,找专业的人帮忙比什么都强。 说实话,很多人都把欺负人当成孩子社交必须经历的一课,我不认同。 你的娃,你不帮他守边界,没人会帮他守。 你家娃遇到过欺负人吗?你当时是怎么处理的?
免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。如有侵权请联系删除。
文章名称:别只会教打回去!关于孩子间的欺负人,90%家长都踩坑
文章链接:https://m.chaojibaobei.cn/11622/