坑哭老母亲的三个宝宝分享意识误区
分月龄落地的宝宝分享意识培养法
不用讲大道理，照着做就行。 18个月到2岁，核心是帮娃守住所有权。别人要玩你娃的玩具，你别转头催娃让，先站在娃这边，跟对方说“宝宝现在还在玩哦，你可以等他玩完再碰好不好？”如果娃主动递过去，你再笑着夸他“宝宝愿意把玩具分享给小朋友，真开心对不对”。频率就每次碰到这个场景都这么说，不用特意上课。观察指标很简单：娃会不会主动把他啃了一半的磨牙棒塞你嘴里？愿意就是正常发育。 2岁到3岁，核心是教娃交换规则。出门玩之前，让娃自己整理背包，让他挑1个“专属私藏款”自己收着，再挑1个“共享交换款”拿出来和小朋友换着玩。选哪个全听娃的，你别插手说“这个大你拿这个出去换”。频率就是出门前说一次就够，别唠叨。观察指标：娃会不会主动指着别人的玩具说“我想玩你的，给你玩我的”，能说出来就算达标。 3岁以上，核心是让娃自己解决冲突。小朋友抢玩具吵起来，你别上去就拉架劝让，站在旁边等着就行，除非娃哭着找你求助。你哪怕帮忙，也只给方案不给结果：“你要不要跟他说轮流玩，你玩五分钟他玩五分钟？”频率就是只在娃求助的时候开口，平时别管。观察指标：能不能自己协商出大家都同意的玩法，就算合格。
宝宝分享意识培养的就医红线
说实话，绝大多数娃不肯分享都是正常的发育过程，在家慢慢引导就够，不用瞎焦虑。但如果出现下面这些情况，一定要找儿童心理科医生评估，别拖着。 第一种情况：只要有同龄人靠近自己的物品，不管对方碰没碰，立刻动手打人咬人，情绪崩溃，这种状态持续超过2个月，哪怕是经常一起玩的熟悉小朋友也一样。 第二种情况：从来不肯跟任何人分享任何东西，连爸妈碰一下他的奶瓶、小书包都立刻尖叫打人，完全不跟同龄人一起互动玩游戏，出门就躲在大人身后，不让任何人靠近。 第三种情况：满4岁了，完全不能接受任何形式的分享，不管是轮流玩还是交换玩都不行，已经没办法适应幼儿园的集体活动，被老师投诉多次没办法融入集体。 以上三种，都属于需要医生介入评估的异常信号，别觉得“长大就好了”，早调整早省心。
